آموزش تخصصی موسیقی کودک

رویکرد علمی-تخصصی

روش‌ها و رویکردهایی که در ارتباط با آموزش بزرگسالان مورد استفاده قرار می‌گیرند، با راهکارهایی که در خصوص آموزش کودکان و خردسالان توصیه می‌شوند، دارای تفاوتهای اساسی است. این تفاوت ها در واقع همان تفاوتهایی است که بصورت عام در افکار ، علایق ، نگرش‌ها ، روحیات، تمایلات و .... انسان در سنین مختلف وجود دارد. به همین علت آموزش موسیقی همراه با تخصص و اصول یادگیری امری مهم تلقی می شود در غیر این صورت قطعاً موجب اشتباهات جبران ناپذیری در فهم موسیقی خواهدشد. در زیر به دو روش رایج که مجموعه آموزشی پژواک با در نظر داشتن آن ها موسیقی را به هنرجویان آموزش می دهد آورده شده است: روش آموزش موسیقی کودک پداگوژی(pedagogy) عبارت پداگوژی در اصل یک لغت لاتین است که از دو قسمت “Paid” به معنای کودک و“Anogus” به معنای رهبر یا راهنما ترکیب و تشکیل گردیده است. لذا معنای لغوی و ریشه‌ای آن عبارت است از راهنمای کودک. فرهنگستان فرانسه در سال 1763 این عبارت را پذیرفت. اما رواج روش آموزشی کامل آن در قرن نوزدهم تحقق یافت. در سال 1911 امیل دورکیم، جامعه ‌شناس و محقق علوم تربیتی فرانسه، «پداگوژی» را «نظریه عملی تعلیم و تربیت» و یا بطور کلی‌تر، «دانش آموزش و پرورش» تعریف کرد. روش آموزش موسیقی بزرگسالان آندراگوژی(andragogy) ریشه اصلی عبارت «اندراگوژی» واژه یونانی “Aner” به معنی مرد می‌باشد که در واقع در مقابل کلمه “Paid” به معنای کودک بکار گرفته شده است.این راهکار عمدتاً به فنون و روش‌هایی اشاره دارد که در خصوص آموزش بزرگسالان مورد استقاده قرار می گیرد. . قابل ذکر است روش پداگوژی ، آندراگوژی به مرور زمان با تغییر و تحولات عمده ای روبرو بوده اند و هرکدام از این دو روش دارای نقاط ضعف و قوتی است. بررسی این مشخصات و مقایسه ی آنها می تواند برای دستیابی به یک سیستم آموزشی منطبق با معیار ها و خصوصیات جامعه ی ما ، کمک ارزنده ای باشد .

مشاوره رایگان تلفنی و حضوری

آکادمی موسیقی پژواک با مشاوره رایگان کارشناسان ارشد موسیقی ، آماده راهنمایی علاقه مندان، هنرجویان و مراجعه کنندگان محترم درکلیه زمینه های موسیقی از جمله انتخاب سبک موسیقیایی، انتخاب ساز، خرید ساز ، تهیه و ضبط آثارموسیقی و... است. زمان پاسخگویی و مراجعه: شنبه تا چهارشنبه از ساعت 12 الی 20